Vocabulario

(Vocabulary)

Authored by: Anna Rufat , Francisco Jiménez Calderón

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

Print publication date:  November  2018
Online publication date:  October  2018

Print ISBN: 9781138182905
eBook ISBN: 9781315646169
Adobe ISBN:

10.4324/9781315646169-17

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Abstract

En este capítulo se presentan orientaciones metodológicas para la enseñanza del vocabulario en el contexto del aprendizaje del español L2. Para ello, se abordan asuntos fundamentales, como la selección del vocabulario meta, el papel que ha de desempeñar el vocabulario en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la mayor o menor eficacia de determinados tipos de actividades y la identificación de estrategias de enseñanza y aprendizaje que atañen específicamente al vocabulario. El punto de partida de este enfoque es una revisión bibliográfica del componente léxico que combina investigaciones teóricas y empíricas desde tres perspectivas: lingüística, psicolingüística y pedagógica. En el primer apartado del capítulo se refleja la tendencia de revalorización del componente léxico en la investigación y la enseñanza de lenguas, en general, y en el ámbito del español L2, en particular. A continuación, se presentan los aspectos que integran el conocimiento del componente léxico y las implicaciones didácticas que de ellos se desprenden. Finalmente, se exponen contribuciones pedagógicas específicas respaldadas por resultados de la investigación y se proponen pautas para la enseñanza del vocabulario aplicables a una variedad de contextos de instrucción dentro del marco de la enseñanza comunicativa de la lengua.

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