Lenguas en contacto

(Language contact)

Authored by: Kimberly Geeslin , Travis Evans-Sago

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

Print publication date:  November  2018
Online publication date:  October  2018

Print ISBN: 9781138182905
eBook ISBN: 9781315646169
Adobe ISBN:

10.4324/9781315646169-29

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Abstract

Uno de los pilares fundamentales de la adquisición de la competencia comunicativa en segundas lenguas es el papel del contexto y su influencia sobre el input al que los aprendices tienen acceso. En este capítulo se examinan los contextos de adquisición en los que el español está en contacto con otras lenguas. Se comienza con un repaso general de estas zonas de contacto a fin de presentar las distintas características lingüísticas y sociales en esas regiones y explorar la conexión entre los grupos sociales, los movimientos migratorios y las actitudes lingüísticas al nivel (sub)consciente en dichos espacios de contacto. A continuación, se abordan tres ejemplos de consecuencias lingüísticas del español en contacto con otras lenguas. Finalmente, se resumen las implicaciones de estas investigaciones actuales para los docentes de español como segunda lengua (L2). En concreto, se resumen aspectos relacionados con la identificación de la norma meta apropiada, el papel del input variable en el proceso de la adquisición y la manera en que el contexto de enseñanza debería reflejarse a la hora de seleccionar y elegir los materiales didácticos.

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