Diseño, revisión y evaluación curricular

(Curricular design, revision and evaluation)

Authored by: Susana Pastor Cesteros

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

Print publication date:  November  2018
Online publication date:  October  2018

Print ISBN: 9781138182905
eBook ISBN: 9781315646169
Adobe ISBN:

10.4324/9781315646169-5

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Abstract

En este capítulo se ofrece una visión actualizada del concepto de diseño curricular aplicado a la enseñanza y aprendizaje del español como segunda lengua (L2). En primer lugar, se presentan los componentes básicos y su utilidad de cara a la planificación y evaluación de cursos de español, mostrando cómo se ha adoptado este enfoque desde el ámbito de la pedagogía al de la lingüística aplicada al aprendizaje de lenguas. A su vez, se realiza una revisión crítica de los principales documentos institucionales para la enseñanza del español L2: los Planes curriculares del Instituto Cervantes, el Marco común europeo de referencia para las lenguas y las Proficiency Guidelines del American Council on the Teaching of Foreign Languages. En segundo lugar, se muestran ejemplos de diseños curriculares y se revisa la situación actual de la evaluación de programas de español en relación con los sellos de calidad existentes, la evaluación programática interna y externa y los estándares de cualificación del profesorado. En tercer lugar, se proponen pautas concretas para implementar una evaluación curricular mediante el uso de una plantilla adaptable a diversos contextos de enseñanza, de manera que los docentes puedan revisar y mejorar la calidad de sus programas de español.

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